商铺出售
位于当涂水墨兰庭金街，上下两层87.4平方，已装修(商住两用)。东营美食街商圈，靠近当涂实验小学，丹桂园幼儿园，大润发等，仅售65万。联系
各义务教育学校、校外培训机构：为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，深入推进“当涂县年教育质量提升年”和“年教学常规提升年”工作，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻我县义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），现通知如下：
一、总体要求1.指导思想。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
2.工作目标。学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。
二、全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担1.健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强班级作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
2.分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
3.提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
4.加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。
5.科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
三、提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求1.保证课后服务时间。学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间实行“5+2”模式，即：每周5天，每天2小时。初中学校工作日晚上可开设自习班。
2.提高课后服务质量。学校要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力。充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。
3.拓展课后服务渠道。课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。发挥好劳动实践基地、乡村少年宫、青少年活动中心等活动场所在课后服务中的作用。
4.严格规范收费行为，落实课后服务由学生和家长自愿选择的原则。学校要将课后服务收费项目、收费标准等纳入教育收费公示范围，每学期末主动公示课后服务费的收支情况。
四、坚持从严治理，全面规范校外培训行为1.坚持从严审批机构。不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制。对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。
2.规范培训服务行为。建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。
3.强化常态运营监管。严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营，坚决禁止为推销业务以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争，依法依规坚决查处行业垄断行为。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。
五、大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好1.促进义务教育优质均衡发展。积极开展义务教育优质均衡创建工作，促进新优质学校成长，扩大优质教育资源。积极推进集团化办学和城乡学校共同体建设，充分激发办学活力，整体提升学校办学水平，加快缩小城乡、学校间教育水平差距。
2.提升课堂教学质量。坚持“五育”并举，健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程，积极推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度；降低考试压力，改进考试方法，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为；考试成绩呈现实行等级制，坚决克服唯分数的倾向。
3.纳入质量评价体系。认真落实义务教育质量评价指南，将“双减”工作成效纳入县域和学校义务教育质量评价，把学生参加课后服务、校外培训及培训费用支出减少等情况作为重要评价内容。
六、精心组织实施，务求取得实效1.全面系统做好部署。县教育局成立以主要领导任组长，分管领导任副组长，相关股室负责人为成员的“双减”工作领导小组，办公室设在教育局教育股。学校党组织要认真做好教师思想工作，充分调动广大教师积极性、创造性。校外培训机构要加强自身党建工作，发挥党组织战斗堡垒作用。
2.开展专项治理行动。建立“双减”工作专门协调机制，集中组织开展专项治理行动。县教育局把“双减”工作作为重大民生工程，按照“双减”工作目标任务，结合《关于进一步加强当涂县中小学生作业等五项管理的通知》，突出工作重点、关键环节、重点对象等，开展全面排查整治。对违法违规行为要依法依规严惩重罚，形成警示震慑。
3.强化督导考核。将落实“双减”工作情况及实际成效，作为教育局专项督查和年度目标考核重点内容。督查中，对工作推进不力的单位进行通报，并在年度目标考核中取消该单位相应项目得分，对承担相关责任的个人进行纪律处理。
来源：当涂教育●视频!央视正式解读,当涂为什么叫当涂
●曝光!当涂这3所民办幼儿园不合格被…
●当涂：行政拘留十日，并处元罚款…
●当涂一男子被骗68万！因为干了这事…
●离谱！幼儿园公共视频需付费观看
●扩散周知！当涂又一公交线路停运！
●当涂县入选全国县域共青团基层组织改革
●近期从这些地区返当人员,请向社区登记！
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇