因学生成绩没有达到要求，她一次体罚20多名学生，当地教育部门调查清楚后，对她进行了严厉处罚，并且撤销她的教师资格证，对此，她表示不服，遂将当地教体局告上了法庭。近日，她终于迎来了法院的终审判决……
因成绩体罚学生
她就是安徽省宿州市博雅实验学校曾经的英语老师许某某。年下半学期，许某某担任博雅实验学校初一年级班英语教学工作，事件就发生在这个学期开学后不久的一次考试后。
3月29日晚自习时间，因班上25位学生未能达到预定的考试分数，英语教师许某某、班主任李某某对这些学生进行了不同程度的体罚。使用笤帚木把先后对该班25名学生进行体罚，造成多名学生腿部、臀部、背部等部位淤血、红肿。
受到教体局严厉处分
事情发生后，有学生家长报了警，宿州市高新区派出所对涉案教师进行了传唤,并立案侦查。涉事学校也发布一封致家长的公开道歉信，对涉事学生进行积极妥善的身体治疗康复和心理疏导工作。宿州市教体局、埇桥区教体局对涉事学校作出严肃处理：学校年度办学年检不合格等次，涉事教师许某某、班主任李某某被学校辞退；初中部校长被免除职务。
就连在办公室的其他4位教师也受到严肃处理。
除此之外，埇桥区教体局作出《行政处罚决定书》，依据《教师资格条例》规定，撤销其所持有的教师资格证。
状告教体局获支持
本以为事情就这样过去了，然而作为90后的许某某，骨子里或许透着年青一代不服输的韧劲，她承认自己体罚学生的确不对，觉得教体局责令学校开除她也没有问题，但还达不到撤销她教师资格的地步。一怒一下，她将宿州市埇桥区教体局告上了法院，请求判决撤销教体局已经作出的撤销其教师资格证的行政处罚决定。埇桥区教体局可能连做梦都没有想到，自己有一天会成为被告，而且是被犯错的处分的老师给告了。
经过一审法院认为教体局适用法律错误，应予以撤销。判决撤销埇桥区教体局对许某某作出的行政处罚决定。
埇桥区教体局不服一审，上诉至宿州市中级人民法院。近日，宿州中院作出终审判决，驳回上诉，维持原判。
至此，案件成为为数不多的老师告教体局，而且告赢了的案例。
为什么能胜诉？
许某某之所以能胜诉，关键在于对体罚和侮辱的区分。《教师资格条例》规定，有下列情形之一的，由教育行政部门撤销其教师资格：弄虚作假、骗取教师资格的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
埇桥区教体局认为，许某某对学生进行体罚，其行为属于侮辱学生行为，因此作出撤销其教师资格的行政处罚决定。
许某某认为，她在学校任教期间兢兢业业，对学生负责，（也正是因为太过负责）以至于出现体罚学生行为，但体罚并不等同于侮辱学生，因此认为教体局适用法律错误，不应该撤销其教师资格。
法院审理后认为，侮辱学生，应指教师使用言语或动作侮辱学生的人格尊严。而体罚是希望通过对学生身体的惩罚达到教育的目的，其追求的并非是达到侮辱学生人格、伤害学生心灵的效果。许某某的行为应认定为体罚学生，而非侮辱学生，遂作出以上判决。
近些年来，教师因教育管理学生方法不当、行为过激而被教体局处分、甚至严厉处分的事件屡见不鲜。有些处分的确大快人心，但有些处分让人看起来明显过分过度，却很少有教师被处分后勇于质疑，敢于伸张。庞大的教师队伍中，能够像河南焦作姚燕燕老师那样，因质疑职称评审不公，而跟学校和教体局硬杠到底的，毕竟少之又少。
也就在当年，山东五莲二中老师杨某某因体罚两名逃课学生，被学校及当地教育部门重罚，而且在已经处罚的基础上，继续追加处罚：扣除一年的绩效工资，责令学校不再聘用她，并将其纳入五莲县信用信息评价系统“黑名单”。
该事件轰动全国，引发社会广泛